Autor:

Aguado Odina, María Teresa , responsable
Ballesteros Velázquez, Belén , col.
Malik Liévano, Beatriz , col.
Sánchez García, Mª Fe , col.
España . Ministerio de Educación y Cultura . Secretaria General Técnica . Centro de Publicaciones , ed.
Centro de Información y Documetación Educativia (España)

Título:

Diversidad cultural e igualdad escolar [Recurso electrónico] : un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales / equipo de investigación, Teresa Aguado odina (responsable) ... [et al.] ; colaboradoras, Belén Ballesteros Velázquez, Beatriz Malik Liévano, Mª Fe Sánchez García

Publicación:

Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, Secretaria General Técnica, Centro de Publicaciones , D.L. 1999

Descripción:

El presente trabajo se plantea desde la consideración de que la escuela debe atender a las diferencias de los alumnos, tanto por razones axiológicas derivadas de los principios asumidos por sociedades que defiende derechos de igualdad, equidad y participación social, como porque es la garantía que permite alcanzar objetivos educativos esenciales, como son la construcción de la propia identidad cultural y la igualdad de oportunidades en el acceso de todos a los bienes y recursos socioeducativos disponibles

Materia:

Educación intercultural

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