Autor:

Villareal, Fernando
Chain, Alia , col.
Fundación Luis Vives , ed.
Subdirección General de Información Administrativa y Publicaciones (España) , ed.

Título:

Enseñanza de la lengua a inmigrantes [Recurso electrónico] : estudio de políticas de integración lingüística en tres países europeos y retos para el caso español / Fernando Villareal con la colaboración de Alia Chain en la realización del trabajo de campo

Publicación:

Madrid : Subdirección General de Información Administrativa y Publicaciones : Fundación Luis Vives , 2009

Descripción:

La publicación recoge datos comparativos de Alemania, Reino Unido y Holanda, tres países que han desarrollado nuevos marcos legislativos y políticas de Estado que promueven aspectos relativos a la integración. En todos los casos estudiados se introduce de forma diferente el requisito del conocimiento de la lengua, bien para acceder a la naturalización o bien para la obtención del permiso de residencia permanente. Con la publicación del estudio de las políticas de integración lingüística, la Dirección General de Integración de los Inmigrantes del Ministerio de Trabajo e Inmigración está dando a conocer las similitudes y diferencias entre los distintos modelos aplicados en los países vecinos, lo cual ofrece la posibilidad de aprender de otros países y adoptar, en su caso, estrategias ya experimentadas para facilitar la enseñanza de la lengua y, con ello, la integración de los inmigrantes.

Materia:

Lengua española
Enseñanza
Inmigrantes

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