000
|
|
001 |
BMI20050000142 |
003 |
BMI |
019 |
$aM-48.281-2002 |
020 |
$a84-7112-475-0 |
026 |
$a176-02-145-1 |
041 |
1 $aspa$heng |
080 |
$a81´246.2-053.2-054.72:37 |
100 |
1 $aCummins, Jim |
245 |
10$aLenguaje, poder y pedagogía$b: niños y niñas bilingües entre dos fuegos$c/ Jim Cummins ; [traducción de Pablo Manzano] |
260 |
$aMadrid$b: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Secretaría General Técnica$b: Morata$c, D.L. 2002 |
300 |
$a351 p.$c; 24 cm. |
440 |
0$aPedagogía$pEducación infantil y primaria$n; 38 |
504 |
$aBibliografía [319]-342 |
520 |
1 $aEste libro no sólo se centra en los problemas del aprendizaje y la enseñanza de los idiomas, sino que destaca también de qué modo influyen en el aula las relaciones de poder que rigen socialmente en las pautas de interacción entre docentes y alumnado. |
533 |
$aCopia digital$bBiblioteca Digital sobre Migraciones e Interculturalidad |
594 |
$aTraducción de: Languaje, power and pedagogy |
650 |
14$aLenguas |
650 |
14$aEducación |
653 |
1 $aLibros |
700 |
1 $aManzano, Pablo$e, trad. |
710 |
1 $aEspaña.$bMinisterio de Educación, Cultura y Deporte.$bSecretaría General Técnica$e, ed. |
856 |
4 $wBMI20050000142$2Intranet |