Arroyo González, Rosario Granada : Universidad de Granada , 2000 Análisis del currículum multicultural: los conflictos multiculturales. Propuestas del curriculum intercultural. Los fundamentos del curriculum intercultural: los valores. Ánalisis y cambio de estereotipos, actitudes y valores en contextos educativos de diversidad étnica. Los valores islámico-occidentales. El sistema de valores que fundamenta el curriculum intercultural islámico-occidental Bibliografía: p. 239-265 Análisis del currículum multicultural: los conflictos multiculturales. Propuestas del curriculum intercultural. Los fundamentos del curriculum intercultural: los valores. Ánalisis y cambio de estereotipos, actitudes y valores en contextos educativos de diversidad étnica. Los valores islámico-occidentales. El sistema de valores que fundamenta el curriculum intercultural islámico-occidental Copia digital Educación intercultural Libros URN:ISBN:84-338-2652-2