000
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001 |
BMI20050000218 |
003 |
BMI |
019 |
$aM. 45.091-1999 |
020 |
$a84-88119-77-1 |
080 |
$a81-23:37.02 |
245 |
00$aEnseñanza y aprendizaje de lenguas modernas e interculturalidad$c/ Fernando Cerezal, editor |
260 |
$aMadrid$b: Talasa$c, D.L. 1999 |
300 |
$a115 p. $c; 24 cm. |
490 |
1 $aÁgora$v; 10 |
504 |
$aBibliografía |
520 |
$aLas aportaciones de este libro acerca de un enfoque y una educación intercultural pretenden trazar un proceso de reflexión y debate en la enseñanza de lenguas. El desarrollo de la conciencia acerca de la propia lengua y cultura debe ponerse en contacto e intercambio con la cultura y la lengua objeto de estudio. Esto abre una dimensión en el aprendizaje de lenguas hacia la competencia intercultural, un componente inseparable de la competencia comunicativa. |
533 |
$aCopia digital$bBiblioteca Digital de Migraciones e Interculturalidad |
650 |
14$aEducación |
650 |
14$aLenguas |
650 |
14$aInterculturalidad |
653 |
1 $aLibros |
700 |
1 $aCerezal, Fernando$e, ed. lit. |
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0$aÁgora (Talasa Ediciones)$v; 10 |
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4 $wBMI20050000218$2Intranet |