000
|
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001 |
BMI20050000259 |
003 |
BMI |
019 |
$aM-43.263-2002 |
020 |
$a84-7133-725-8 |
080 |
$a37.017 |
080 |
$a316.73 |
245 |
00$aInterculturalidad, fundamentos, programas y evaluación$c/ Encarnación Soriano Ayala (coord.) |
260 |
$aMadrid$b: La Muralla$c, D.L. 2002 |
300 |
$a260 p. $c; 22 cm. |
440 |
0$aAula abierta |
504 |
$aBibliografía |
520 |
1 $aEste libro, dividido en tres partes, analiza en la primera la importancia de los patrones de inmigración y las consecuencias para la educación de los hijos de inmigrantes. La segunda parte ofrece dos capítulos dedicados a la evaluación del aprendizaje del alumnado y a los programas interculturales. En la tercera parte se exponen recomendaciones prácticas para llevar a cabo acciones en los centros educativos. |
533 |
$aCopia digital$bBiblioteca Digital sobre Migraciones e Interculturalidad |
650 |
14$aInterculturalidad |
650 |
14$aEducación intercultural |
653 |
1 $aLibros |
700 |
1 $aSoriano Ayala, Encarnación$e, coord. |
856 |
4 $wBMI20050000259$2Intranet |