Jordán, José Antonio Barcelona : Paidós Ibérica , D. L. 2004 Reflexión sobre la función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con un alumnado culturalmente heterogéneo. Se da un diagnóstico teórico y práctico del problema tal y como es percibido por los propios docentes, así como posibles soluciones Bibliografía: p. 187-195 Reflexión sobre la función de un profesorado llamado a ejercer su docencia en escuelas con un alumnado culturalmente heterogéneo. Se da un diagnóstico teórico y práctico del problema tal y como es percibido por los propios docentes, así como posibles soluciones Copia digital Educación intercultural Libros URN:ISBN:84-7509-989-0