Experiencias de intervención y formación del profesorado en contextos de desigualdad y multiculturalidad en Cataluña [Recurso electrónico] Tovías Wertheimer, Susana Carrasco i Pons, Sílvia, dir. Universidad Autónoma de Barcelona. Departamento de Antropología Social y Prehistoria, ed. Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, División de Antropología Social y Cultural, Departamento de Antropología Social y Prehistoria , 2002 El objetivo de esta tesis es desentrañar las claves que pueden ser básicas en un nuevo planteo de la formación permanente del profesorado para una formación pluricultural Tesis--Universidad Autónoma de Barcelona Bibliografía p. 403-413 El objetivo de esta tesis es desentrañar las claves que pueden ser básicas en un nuevo planteo de la formación permanente del profesorado para una formación pluricultural Educación intercultural Literatura gris