000
|
|
001 |
BMI20060000197 |
003 |
BMI |
020 |
$aISBN: 84-669-2351-9 |
080 |
$a811.134.2´243(043.2) |
080 |
$a811.134.2:37.02(043.2) |
100 |
1 $aMuñoz López, Belén |
245 |
10$aEstudio de los factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en el marco escolar$h[Recurso electrónico]$b: plan de intervención para alumnos inmigrantes marroquíes de Educación Secundaria Obligatoria : memoria presentada para optar al grado de Doctor por Belén Muñoz López$c/ bajo la dirección del Doctor Joaquín Díaz-Corralejo Conde |
256 |
$aDatos textuales |
260 |
$aMadrid$b: Universidad Complutense de Madrid$c, 2003 |
500 |
$aModo de acceso: http://www.ucm.es/eprints |
502 |
$aTesis - Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura |
520 |
$aPlanteamiento de la investigación. Factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la segunda lengua para alumnos marroquíes de Educación Secundaria Obligatoria: análisis cualitativo de la "identidad" del contexto socioeducativo. Características del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua en el medio escolar. Plan de intervención para la enseñanza del español como segunda lengua |
650 |
14$aEducación |
650 |
14$aLenguas |
650 |
14$aInmigrantes |
653 |
1 $aLiteratura gris |
700 |
1 $aDíaz-Corralejo Conde, Joaquín$e, dir. |
710 |
2 $aUniversidad Complutense de Madrid$b. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura |
856 |
4 $wBMI20060000197$2Intranet |