000
001	BMI20060000614
003	BMI
080	$a37.043
110	2 $aColectivo Ioé
245	10$aAlumnas y alumnos de origen extranjero$h[Recurso electrónico]$b: distribución y trayectorias escolares diferenciadas$c/ Colectivo Ioé (Carlos Pereda, Miguel Ángel de Prada y Walter Actis)
256	$aDatos textuales
260	$a[Madrid$b: Praxis]$c, 2003
440	0$aCuadernos de Pedagogía$v; 326 julio 2003
500	$aModo de acceso: http://www.nodo50.org/ioe/
504	$aBibliografía p. 14
520	$aCrecimiento del alumnado extranjero en los últimos años. Pautas de distribución por sexos del alumnado extranjero. Factores explicativos. La escolarización de los hijos e hijas de familias marroquíes y dominicanas. Rendimiento escolar: importancia decisiva del momento de incorporación a la escuela española. Titularidad de los centros. La mayoría acude a la enseñanza pública. Expectativas académicas y profesionales. Balance
650	14$aEducación
653	1 $aLiteratura gris
700	1 $aActis, Walter$e, coaut.
700	1 $aPrada, Miguel Ángel de$e, coaut.
700	1 $aPereda, Carlos$e, coaut.
856	4 $wBMI20060000614$2Intranet