000 | |
---|---|
001 | BMI20070000093 |
003 | BMI |
020 | $a92-64-02360-7 |
080 | $a37-054.72(100-67OCDE) |
245 | 00$aWhere immigrant students succeed$h[Recurso electrónico]$b: a comparative review of performance and engagement in PISA 2003$c/ Programme for International Student Assessment |
256 | $aDatos textuales |
260 | $aPisa$b: OECD$c, 2006 |
500 | $aModo de acceso: http://213.253.134.29/oecd/pdfs/browseit/9806021E.PDF |
504 | $aBibliografía p. 157-164 |
520 | $aEl informe compara los estudiantes inmigrantes con los estudiantes nativos que han nacido en el país de acogida. El análisis incluye a diecisiete países con una población importante de estudiantes inmigrantes: Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Dinamarca, Francia, Luxemburgo, Países Bajos, Nueva Zelanda, Noruega, Suecia, Suiza y los Estados Unidos, así como Hong Kong, Macao y la Federación Rusa. Para Inglaterra, Finlandia y España se presenta información sobre las políticas y programas que ayudan a los inmigrantes a aprender el idioma |
546 | $aTexto en inglés |
650 | 14$aEducación |
653 | 1 $aLibros |
710 | 2 $aOrganización para la Cooperación y el Desarrollo Económico$e, ed. |
856 | 4 $wBMI20070000093$2Intranet |