La : propuestas para el aprendizaje cooperativo Morales Orozco, Luis creator España . Ministerio de Educación y Ciencia . Secretaría General Técnica , ed. Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica : Los Libros de la Catarata , D.L. 2006 142 p. ; 20 cm. Este trabajo se propone analizar la posibilidad de apoyar al alumnado inmigrante dentro del aula. Para ello, en primer lugar, desarrolla brevemente los ejes teóricos en los que está fundamentado: contexto escolar multicultural, educación intercultural, motivación, inclusión-exclusión y aprendizaje cooperativo. Posteriormente, expone el proceso de la experimentación didáctica llevada a cabo en un colegio con un 61 por ciento de alumando cuya lengua materna no es el español / Luis Morales Orozco Bibliografía: p. 139-142 Copia digital Biblioteca Digital sobre Migraciones e Interculturalidad Educación intercultural Lenguas Libros 37.043.2-054.72 811.134.2:37.02 84-8319-259-4 BMI20070000205