Familias inmigrantes en la escuela : discursos de los agentes educativos Bueno Abad, José Ramón, dir. Belda Ibáñez, José Francisco, dir. [Valencia] : Universitat de València , 2005 Esta publicación pretende profundizar en el conocimiento del fenómeno de la inmigración desde las perspectivas educativas. En él se han aplicado unas metodologías novedosas en el modo de abordar el análisis de la inmigración, favoreciendo la reflexión y la implicación de los diferentes participantes en el proceso educativo: familias, profesores, alumnos. La institución escolar se muestra como un espacio privilegiado para fomentar las perspectivas de integración de los jóvenes inmigrantes y de sus familias Bibliografía: p. 235-238 Esta publicación pretende profundizar en el conocimiento del fenómeno de la inmigración desde las perspectivas educativas. En él se han aplicado unas metodologías novedosas en el modo de abordar el análisis de la inmigración, favoreciendo la reflexión y la implicación de los diferentes participantes en el proceso educativo: familias, profesores, alumnos. La institución escolar se muestra como un espacio privilegiado para fomentar las perspectivas de integración de los jóvenes inmigrantes y de sus familias Copia digital Educación intercultural Integración de los inmigrantes Libros URN:ISBN:84-370-6193-8