Música e interculturalidad Siankope, Joseph Villa, Olga, coaut. Madrid : Los Libros de la Catarata : Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General Técnica , D.L. 2004 Las relaciones interculturales que tenemos la oportunidad de experimentar en la escuela son una fuente de enriquecimiento para todas las personas que la integran. Los autores de este libro reflexionan sobre estas cuestiones y sobre lo que consideran los pilares de la personalidad, como son la autoestima y la creatividad, que hacen posible no sólo el respeto a la diversidad, sino también el disfrute de lo que todo ello puede aportar. De esta manera, proponen prácticas educativas a través de la música, cuyos objetivos son, entre otros, el aprendizaje de la resolución de conflictos, el conocimiento de la cultura propia y ajena, etc. Bibliografía p. 123-124 Las relaciones interculturales que tenemos la oportunidad de experimentar en la escuela son una fuente de enriquecimiento para todas las personas que la integran. Los autores de este libro reflexionan sobre estas cuestiones y sobre lo que consideran los pilares de la personalidad, como son la autoestima y la creatividad, que hacen posible no sólo el respeto a la diversidad, sino también el disfrute de lo que todo ello puede aportar. De esta manera, proponen prácticas educativas a través de la música, cuyos objetivos son, entre otros, el aprendizaje de la resolución de conflictos, el conocimiento de la cultura propia y ajena, etc. Copia digital Interculturalidad Música Libros URN:ISBN:84-8319-204-7