Els sistemes educatius als països d´origen de l´alumnat immigrat [Recurso electrónico] : una aproximació Alegre Canosa, Miquel Àngel González, Sheila, coaut. Benito, Ricard, coaut. Fundación Jaume Bofill, ed. Barcelona : Fundación Jaume Bofill , 2007 Este informe trata un elemento clave para entender los procesos de integración del alumnado recién llegado en el sistema educativo catalán: las experiencias escolares previas que han tenido en sus países de origen. La estructura, las dinámicas y las relaciones familia-escuela que estos alumnos han conocido antes de llegar a Cataluña nos ayudan a entender cómo viven su incorporación a la escuela catalana y a pensar como se puede mejorar Bibliografía p. 77-79 Este informe trata un elemento clave para entender los procesos de integración del alumnado recién llegado en el sistema educativo catalán: las experiencias escolares previas que han tenido en sus países de origen. La estructura, las dinámicas y las relaciones familia-escuela que estos alumnos han conocido antes de llegar a Cataluña nos ayudan a entender cómo viven su incorporación a la escuela catalana y a pensar como se puede mejorar Integración de los inmigrantes Alumnos inmigrantes Libros URN:ISBN:978-84-8334-853-6