000
001	BMI20090000050
003	BMI
019	$aAL-229-2005
020	$a84-8240-766-X
080	$a37.017(460.35)(043.2)
100	1 $aMoreno Martínez, María Yolanda
245	13$aLa educación intercultural desde los departamentos de orientación y los equipos de orientación educativa$b: diagnóstico y propuestas de mejora$cMª Yolanda Moreno Martínez; directora, Encarnación Soriano Ayala
256	$aDatos textuales
260	$a[Almería]$b: Universidad de Almería$c, 2005
300	$a1 disco (CD-ROM)$c; 12 cm
490	1 $aTesis doctoral$v; 191
502	$aTesis--Universidad de Almería
504	$aaBibliografía p. 352- 416
520	$aEl objetivo de nuestra investigación es analizar la realidad del tratamiento que se le está dando al alumnado inmigrante, tanto por parte de los orientadores de Equipos de Orientación Educativa en los centros de Educación Primaria, como desde los Departamentos de Orientación en los de Secundaria, a la vez de dar posibles propuestas de mejora en dichas actuaciones. Los resultados de esta investigación nos ha permitido analizar el trabajo de los orientadores de la provincia de Almería en sus actuaciones con el alumnado inmigrante desde procesos como los de matriculación, las distintas actuaciones reflejadas en el Plan de Orientación y Acción Tutorial y su propia formación para atender las nuevas necesidades surgidas completando esta información con las aportaciones de posible propuestas para que mejoren las mismas.
650	14$aEducación intercultural$z- Almería
653	1 $aSoporte informático
700	1 $aSoriano Ayala, Encarnación$e, dir.
710	2 $aUniversidad de Almería$e, ed.
830	0$aTesis doctoral (Universidad de Almería)$v; 191
856	4 $wBMI20090000050$2Intranet