Álvarez Castillo, José Luis, ed. Batanaz Palomares, Luis, ed. Madrid : Biblioteca Nueva , 2007 Esta obra atiende tanto a la fundamentación teórica de la educación intercultural como al conocimiento aplicado. Este equilibrio está pensado para facilitar a los educadores procesos de pensamiento práctico que les resulten útiles en el diseño de estrategias de acción efectivas en la sociedad multicultural. Bibliografía p. 353- 377 Esta obra atiende tanto a la fundamentación teórica de la educación intercultural como al conocimiento aplicado. Este equilibrio está pensado para facilitar a los educadores procesos de pensamiento práctico que les resulten útiles en el diseño de estrategias de acción efectivas en la sociedad multicultural. Copia digital Educación intercultural Inmigrantes Libros URN:ISBN:978-84-9742-620-6