: convivencia intercultural en centros de educación primaria Carretero Palacios, Amparo , coaut. Vilar Rubiano, Diana Mabel , ed. Andalucía Acoge , ed. Granada] : Andalucía Acoge , D.L. 2008

Datos textuales

El Proyecto Vivir Convivir refleja un estudio realizado con la colaboración de algunos centros de educación primaria de Andalucía con presencia significativa de alumnado de origen extranjero y de miembros de la comunidad educativa de Melilla. Se recogieron las percepciones acerca de la diversidad cultural en la escuela, de profesores, equipos docentes, familias y alumnos de centros de Málaga, Marbella, Jaén, Almería, Matagorda-El Ejido, Sevilla, Granada, Algeciras, Palma del Río, Huelva y Melilla. Este trabajo permitió identificar elementos clave en relación con la convivencia en el ámbito escolar y generar recomendaciones desde una perspectiva intercultural que faciliten el trabajo de toda la comunidad educativa en Andalucía y Melilla. / Autoría, Diana Mabel Vilar Rubiano y Ámparo Carretero Palacios Modo de acceso: http://www.acoge.org Incluye referencias bibliográficas Integración escolar - Andalucía Educación intercultural - Andalucía Libros 37.043.2-054.72(460.35) 37.017(460.35) 978-84-691-5012-2 BMI20090000347